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　　身为曾培养湖北省文科第一名、武汉市第一名的正高级教师，曾援疆三年、任华师一附中博乐分校校长期间带领该校从一本率从67.3%冲至88.95%的李柱，对此很有发言权。他说，“两把”绝不是对学生放任不管，而是管在关键处、教在核心点，在严格规范习惯、筑牢基础底线的前提下，引导学生学会规划、学会反思、学会自主学习。“对不同层次的学生，‘两把’都适用，但具体操作方式要根据生情学情进行调整。比如我们的晚自习，老师都要在，不讲课但要给学生答疑。”