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　　聚焦校内提质——全面减负增效回归育人本质规范办学，主阵地在学校。四平狠抓课程教学、作业、考试、课后服务“四项管理”，从源头减轻学生过重负担。作业“减”出童真。全市小学全面推行每周“无书面作业日”。孩子们放下纸笔，投身体育锻炼、家务劳动、兴趣阅读。“我太喜欢这一天了！能和朋友打球，还能和爸爸妈妈聊天看书。”四平市第三中学附属小学学生侯雯淙开心地说。家长姜雪感慨：“亲子关系越来越融洽。”减负担，加快乐！四平市小学全面开启“无书面作业日”。

　　考试“改”出趣味。突出育人导向，改革评价方式，取消一二年级纸笔考试，推行“等级+评语”成绩呈现方式。综合素质评价平台中，严禁显示分数和排名，从技术层面杜绝焦虑传导。铁东区低年级采用“趣味闯关”形式，拼音对对碰、识字扑克、口算接龙……“边玩边考，开心又轻松！”六马路小学校学生辛晓潼说。伊通县创新构建“学科期末统一测评+非考试科目趣味化考核”体系，体育、美术等科目以作品展示、情境演绎等方式考核，让孩子告别“一张试卷定优劣”。

　　托管“托”起温暖。四平市通过开展阳光社团活动，打造课后服务品牌，组织学校开展科技、体育、艺术、文化等丰富多彩的社团活动，打造“一校多品”特色社团，确保每个孩子都能找到兴趣归属。同时，精准破解假期托管难题，多元联动织密寒假托管服务网。依托四平市中小学社会实践教育中心，举办寒假公益托管营，开展冰雪活动、红色观影等多元活动。公安、税务、联通等单位立足职工需求，开办专属托管班，解决职工的“后顾之忧”；公益部门依托各类阵地开展便民公益托管服务，四平市青少年活动中心打造“文武双全，动静结合”托管课程；鼓励有条件的社区开办“假期陪学营”，满足双职工家庭儿童就近托管需求。

　　聚焦教育改革——激活发展动能打造多元通道规范办学不是“退回原点”，而是以改革赋能提质增效。四平市立足长远，持续扩大普通高中招生规模，将优质高中指标到校比例提升至80%，推进多项教育改革试点，以坚实的制度支撑推动规范办学，为不同禀赋的学生打造适合的成长通道。探索小初高贯通培养。依托多样化特色高中，开展长学制贯通培养，选定3所学校参与试点，探索人才成长新路径。推行农村小班化教学。确定“1县39校”为小班化教学改革试点，探索“袖珍班级”课堂教学模式，开展项目式、个性化、探究性学习教研活动。

　　聚焦家校协同——凝聚育人合力培养“阳光少年”教育不是学校的“独角戏”，而是家校协同的“大合唱”。四平市聚焦家庭教育主战场，构建家校社协同育人格局。特色活动打造协同育人纽带。连续举办“家长开学第一课”“亲子开学第一课”，开展“扬英雄精神育阳光少年”家校社共育活动。连续开展三届未成年人心理健康教育宣传月，推出心理剧展演、名师送培、书香家庭展评、假期亲子共读等特色活动。在春节、中秋节等传统节日及教师节、国庆节等节点，引导家长以喜闻乐见的方式开展亲子实践，让节日成为共育载体。

　　聚焦全面发展——丰富育人场景擦亮成长底色“健康第一”不仅是口号，更是行动。四平市以阳光大课间和特色社团为抓手，让学生在运动中强健体魄、在实践中施展特长，真正实现脚下有力、眼里有光、脸上有笑。在四平市八马路小学，秉持“尊重每一个生命的独特，发现每一个生命的闪光”理念，特色社团成为孩子们绽放光彩的舞台。书法社团里，孩子们在一笔一画中锤炼心性；电鼓社团里，鼓棒起落间释放活力；足球小将们在绿茵场上驰骋拼搏，凝聚团队力量。在双辽市实验小学则聚焦大课间，构建“基础操类+多元活动”模式。广播体操、篮球操、韵律操等集体项目强健体魄、凝聚集体意识；室内魔方、棋类启迪思维，室外跳格子、跳大绳、呼啦圈、足球等让孩子们尽情奔跑嬉戏。“孩子们走出教室，动起来、乐起来，学习压力得到舒缓，身心更加健康。”优化后的大课间，让以体育人、健康成长的理念落到实处。返回搜狐，查看更多